近幾年，設計似乎變成了一門顯學，許多的留學生也愈來愈嚮往國外設計管理的課程，從我這一、二年在英國教育展上所諮詢的問題，不外乎本科或非本科都如此嚮往，本科生通常的答覆是，希望將來35歲以後轉管理職可以用的到，而非本科生多半是與行銷與管理的學生，這其中希望習得策展的人居多。

設計管理其實在訪間的書籍不多也不少，其中以最大本《管理設計：創意獲利的關鍵競爭力》為設計行業最多人閱讀。但是讀這些書，或者念了碩士甚至是博士就可以做好設計管理的工作嗎？其實這個答案很簡單，設計管理其實就是一門管理學，管理學教你什麼、告訴你什麼，設計管理也就是基於這些為發展的基礎。

設計種類分為兩種：商業設計及設計創作。顧名思義，商業設計以獲利為目標，而設計創作則為一般個人思想表達。設計管理，通常在商業設計底下，那究竟何謂設計管理？依據我的經驗，設計管理分為兩個象限目標：

一、管理人與組織。

二、管理時間與成本。

而這些管理的目的就是確保公司或者組織可以有效的獲利，因此無論設計管理的層面與方法，都是以獲利為前提。簡單的說，好的設計管理就是賺錢，不好的設計管理就是虧損，尤其當上所謂的管理職，所面對的就更貼近這兩個象限的目標，而所做的事情也是如何維持組織的運作、有效的控制成本等。這個時候或許有人會有疑問，那設計工作在哪裡？設計的工作就不再是一般人所想的，只單純做『設計』工作。應該說，設計工作的比例會隨著，設計管理工作的比重而逐漸改變，這時候，以個人成長言，設計的能力將變遲緩，甚至不再增長，而管理溝通的能力將大幅度的成長。

許多設計工作者會想朝向管理職，甚至還有年齡限制之說，例如35歲以後要轉管理職，不然會沒前途之類的傳說。事實上，一家好的公司是不應該允許這樣的情況發生，當大家都轉往管理職，這家公司的設計競爭力將會不再，而設計工作還是必須持續，不可能將所有的設計工作都交給35歲以下的設計師去執行，老酒還是陳的香，國外絕大部分具有設計競爭力的國家，其設計師普遍的年齡都在35歲以上，尤其是以35至45歲為主力設計師，因為這些年紀的設計師人格發展成熟，社會歷練充足，加上累積的人生體驗，這些都是很重要的設計泉源，而具有發展的公司應該多鼓勵設計師持續本業，而設計管理的工作應該由具有商業及管理行銷特質的人員擔當，而這些資深的設計師其地位、待遇與職等應該同於高階管理職人員，這也是為什麼美國企業經常有設計長、資深設計副總裁等職位，這些人對公司的貢獻很大，更應該善用才是。

設計管理其實不是管理職的人才需要，無論你是學校的學生還是職場裡的設計師，設計管理的層面可以由整間公司的管理者至個人的自我管理，例如在從事設計的過程是否有保持正確、良好的習慣？是否有確實做好時間管理？首先，設計科系的學生一定都學過甘特圖，這是設計時程管理最基礎的圖表應用，但是學生往往將設計時程的管理為一門學科，不認為有切身的關連，但在企業裡，當時間換算成金錢，將會是一個很龐大的成本，假設一個設計師的時薪換算是1000元，他在一個案子裡所消耗的時間是一天3小時，而這個案子的時程是一個月，(1,000x3)x20=60,000元，而他在這個案子裡所佔據的成本就有60,000元，如果一天裡有同價值的兩個案子在跑，他所佔據的成本就是120,000元，公司裡雇用5個設計師，一個月就600,000元。我不是會計師，當然這只是舉例的粗算，重點在設計師也了解自我管理的價值所在。

其次，設計方法也是自我設計管理一個很重要的工作，好的設計方法不能保證讓你的設計有百分之二百的銷售量，但是能起碼確保你維持一個市場上安全的設計獲利，更重要的是還能為你贏得一個好的生活品質；所謂的生活品質不是擁有昂貴豐富的物質生活，而是讓你不會一天到晚被壓榨、加班直至毀滅失去熱情。這也是個人設計管理所要學習的事情。我對設計師究竟35歲以後要不要轉往管理職這件事情，沒有異議，完全看個人的發展與需求。只是當聽到別人說該如何…如何…的時候，我們或許該靜下來，好好思考一下，究竟什麼才是我們自己想要的方式。

(本文轉載自樂多日誌 http://blog.roodo.com/victorart/archives/12431817.html )